A Practical Guide to Scholarly Activity for Health Sciences Librarians     

Terri Gotschall  Shalu Gillum  Nadine Dexter 《Medical reference services quarterly》2020,39(3):220-237

Abstract

This guide to scholarly activities provides early- and mid-career health sciences librarians with a path to immersing in scholarly activities. The four levels walk librarians through increasing stages of scholarship. Early-career librarians will begin at the first level, navigating from discovering mentors and areas of research interest to level two, publishing a resource or book review and finding their first public speaking opportunity. More experienced librarians will find where they are on the path and continue to build their scholarship all the way to conducting and publishing original research and becoming leaders in their field.  相似文献   

系列化探究式项目教学法过程管理网站概要设计     

傅修远  陈华  汪木兰 《中国现代教育装备》2011,(23):19-21

利用计算机网络平台实现系列化探究式项目教学中的过程管理和资料存储,采用流行的B／S架构,在项目教学管理网站提供项目登录入口。以项目执行流程为主线,将指导教师、学生及浏览用户有机地结合起来,指导教师和学生通过网站进行交互,教师监控项目实施阶段的执行进度。管理网站还具有简单的新闻发布系统,可以提供成果分享和学习功能,项目执行过程生成的资料也可以导出保存。  相似文献   

对高师开设现代教育技术课程的新思索     

王晓明 《中国现代教育装备》2011,(9):91-92,95

针对现代教育技术课程特点及教学中所存在的问题,就如何达到更好的教学效果、如何培养师范专业学生教育技术能力等,探讨了对该课程的改革,即将教学内容划分成模块,不同模块采用不同的教学策略、充分利用专题学习网站开展研究性学习、改革考核方式等。  相似文献   

基于图片摄影与编辑专题学习网站的开发性学习模式研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王秀玲 《中国现代教育装备》2011,(3):167-169

E-learning与传统学习相比具有实践学习的终身化、空间的网络化、主体的个性化、内容的整合化以及交往的平台化等特点。而专题学习网站正是E-learning学习实践下的产物。本文通过分析图片摄影与编辑课程教学现状,研究利用专题网站开展E-Learning开发性学习模式的初步架构,并进一步提出开发性学习模式在教学中的应用思路,以期引起更多的实践类课程的教改探讨。  相似文献   

动态网站设计与开发课程线上线下混合式教学模式探索     

张银霞  赵瑛  张子怡  徐楷婷 《中国现代教育装备》2021,(3)

总结动态网站设计与开发课程在利用信息化教学手段进行教育教学改革的现状及遇到的问题,结合线上线下混合式教学模式的内涵和优势,规划了在该课程中应用线上线下混合式教学模式的详细实施方案,以更好地提高教学效果。  相似文献   

社会化问答网站答案认可度的影响因素研究——以知乎为例     

施国良  陈旭  杜璐锋 《现代情报》2016,36(6):41-45

以探究社会化问答网站答案认可度的影响因素为目的,选取知乎为研究对象,以信息接收模型为理论基础,从答案特征和答题者特征两个角度提出了研究假设,并采用内容分析法和回归模型对假设进行检验。研究发现答案长度、问题发布一段时间以后的答案及时性、答题者的影响力均正向影响答案认可度,答题者特征比答案特征对答案认可度的影响更大。  相似文献   

学术信息开放存取模式运行机制与前景探析   总被引：4，自引：0，他引：4  

曾湘琼 《情报科学》2006,24(2):218-221

学术信息开放存取模式是一种新的信息交流和出版模式。本文在深入分析它的运行机制的基础上分析了它产生的原因，用历史演进的思想剖析了它的实质，并探讨了它将来的发展前景。  相似文献   

数字图书馆网站分布式内容提交系统设计与实现     

张婷 《现代情报》2007,27(5):106-108

为解决图书馆网站更新及维护的成本与工作量过大的问题,本文设计并实现一个分布式内容提交系统,大大提高更新和维护图书馆网站的效率,使非技术人员也可参与网站内容编辑、更新,降低了对专业技术人员的依赖,同时通过提供内容质量控制系统,确保了站点内容的质量。  相似文献   

基于神经网络的政府开放数据网站评价研究——以美国20个政府开放数据网站为例     

邹纯龙  马海群 《现代情报》2016,36(9):16-21

本文基于对政府网站评价和政府开放数据评价的研究,建立了政府开放数据网站评价指标体系。以美国20个具有代表性的政府开放数据网站为例进行指标数据获取和专家打分,在此基础上利用神经网络的BP算法确定总体的评价结果,与专家打分结果进行比较,满足误差精度的要求,从而验证了该方法应用于评价政府开放数据网站的可行性,为今后评价该类网站提供了科学、迅速、精准的评价体系。  相似文献   

我国C2C网站的评价指标体系研究与实证分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

赵蓉英  杨瑞仙 《情报科学》2007,25(11):1733-1738

近年来我国C2C网站发展势头迅猛，首先分析了我国C2C网站评价的现状与存在的问题，其次对我国C2C网站评价指标体系进行了探讨，最后对几个典型的C2C网站进行实证分析，并得出自已的结论和建议。  相似文献